¿Cual es la intervención del educador, en relación a este tema?

Actualmente las escuelas desde el nivel inicial deben tocar este tema sin ningún pudor o tabú, debido a que los niños tienen que conocer los temas o en un futuro puede ocurrir una confusión porque no tienen la información correcta.

Educar en relación a la sexualidad es una forma de apreciar que la vida sucede en un cuerpo y que, como seres humanos, podemos también entender, analizar y cuidar lo que sucede con nuestros cuerpos, como parte del desarrollo integral de nuestra ciudadanía y nuestras relaciones.

Es por esa razón que el docente desde la educación inicial, comienza a tratar estos temas y establece puentes con otras instituciones del medio (centro de salud, escuela) con el fin de desarrollar procesos de trabajo que enriquezcan el proceso de enseñanza-aprendizaje, de la “educación sexual”. De igual forma, sobretodo en este nivel el docente está preparado para considerar que este tema parte del reconocimiento del sujeto, de su cuerpo y de sus sentimientos como base del trabajo pedagógico, por lo que lo trabaja de una manera que cause interés en los niños y les aclare todas las dudas que puedan a llegar a tener en esa edad pero sin llegar a confundirlos.

El docente es muy importante en relación a este tema, debido a que hoy en día existen múltiples peligros en relación a la integridad de los menores, y este puede ayudar a evitar que se presenten este tipo de situaciones, debido a que en casa es un tema que no se puede tocar. También puede servir de apoyo a los padres para aclarar las dudas de los niños en relación con este tema, además de brindarles información acerca de las etapas de desarrollo que el niño afronta entorno al tema de la sexualidad y como pueden enfrentarlas sin llegar a causar un sentimiento de culpa, miedo o daño al menor.

La escuela, principalmente el educador siempre trabajará este tema de una forma segura pero a la vez discreta, es decir, manejando el vocabulario y las actividades adecuadas para las edades de los niños (títeres, uso de cuentos), sin embargo, no puede poner límites acerca de los puntos a tratar debido a que los niños constantemente están expuestos a un mundo donde escuchan y ven muchas cosas (por ejemplo la homosexualidad) por lo que el maestro debe ser capaz de aclarar sus dudas y brindarle la información que él requiera sin llegar a causar una idea errónea.

Cabe destacar que la escuela y el maestro no pueden trabajar solos, sino que necesitarán el apoyo de la familia, razón por la cual siempre debe existir una buena comunicación entre los todos y apoyar la enseñanza de este tema.